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Sulzbach-Rosenberg

Rollentausch im Krankenhaus

Krankenpflegeschüler geben fünf Tage lang auf der Station den Ton an

Sulzbach-Rosenberg. Die Berufsfachschule für Krankenpflege am St. Anna Krankenhaus in Sulzbach-Rosenberg veranstaltete im Rahmen des dritten Ausbildungsjahres das alljährliche Stationsprojekt. 13 Schülerinnen und ein Schüler führten fünf Tage lang alle anfallenden Tätigkeiten einer Krankenpflegestation selbstständig durch.

Die 14 jungen Menschen wurden vor Beginn des Projektes in zwei Gruppen aufgeteilt. Jede Gruppe richtete sich ein eigenes Stationszimmer ein, erstellte einen Dienstplan, beschäftigte sich ausgiebig mit den Patientenakten und legte für jeden zu versorgenden Patienten eine Karteikarte an.

Alles, was so anfällt

Je nach Einsatzbereich, Chirurgie oder Innere Medizin, hatten die Schüler sämtliche anfallenden Aufgaben zu bewältigen. Somit konnten sie erfahren, welche Aufgaben man als examinierte Pflegekraft erledigen und organisieren muss.

Das breit gefächerte Aufgabengebiet umfasst unter anderem die Patientenaufnahme, die Organisation der Entlassung, die pflegerische Grundversorgung, die Teilnahme an der Visite sowie die anschließende Ausarbeitung.

Auch wie die Zusammenarbeit zwischen den Case Managern und den Pflegekräften funktioniert, lernten die Schüler durch dieses Projekt kennen. Case Manager organisieren den Weg der Patienten von der Einweisung über alle Untersuchungen und Therapien bis hin zur Entlassung oder Überleitung in eine Anschlussversorgung.

Sulzbach-Rosenberg

Rollentausch im Krankenhaus

Krankenpflegeschüler geben fünf Tage lang auf der Station den Ton an

Das Projekt wurde durch Schulleiter Hans-Jürgen Bruhn, die Klassleiterin Sabine Sperber und die Praxisanleiter der Stationen betreut. Praxisanleiter regeln hauptsächlich die praktische Anleitung der Auszubildenden auf der Station.

Bewährtes Projekt

Die Auswertung erfolgte im Rahmen Projektbesprechung mit allen Beteiligten. Besonders wichtig war dem Team die Meinung der Patienten. Diese wurde durch die Auswertung von Patienten-Fragebögen in die Projektdokumentation integriert.

Zum Abschluss des Projekts fand eine Präsentation vor der Führungsriege des St. Anna Krankenhauses statt. Alle Anwesenden waren sich einig, dass das seit Jahren bewährte Projekt eine wichtige berufsvorbereitende Maßnahme ist, die in diesem Rahmen weiterhin durchgeführt wird.

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